近期，一家大学虚拟书店表示，虽然目前数字教材销量不断上升，但其占据总教材销量的比例还很小。一方面，定制课程材料日趋普及，二手图书销售保持稳定增长，另一方面，受到图书租赁和电子书销售的影响，新的纸质教材销售出现下滑。
根据Akademos的CEO约翰•斯夸尔斯的研究，过去三年数字教材销售增长了300%，但电子版仍然只占据整个教材销售总量的5%。
作为传统校园书店的替代形式，为学生提供包括全新、二手、租借和数字版等多种形式的教材，统计数据显示了学校与学生通过直销网站TextbookX的购买趋势。
定制课程教材，也即我们所说的“课程包”，允许教师根据课程需要筛选相应的课程资源，并将它们组合成新的教材。2011年秋季，这类产品的销量增长了47%。公司为教师提供各种工具，使课程包的开发更加方便。其中有一种教材采集工具，教师可利用该工具对教材进行比较，并在创建定制教材过程中提供版权结算。
Akademos指出，数字教材销售一般会在第二学期逐渐火热起来。学生可能会到临近期末的时候购买数字教材，暑期班学生更可能会尝试电子书。另外，利用资助购买图书的学生数量维持在35%的比例。
“我们认为，电子书购买与定制课程包使用率上升，新书购买量下滑，都说明了一个重要趋势——大学正迅速放弃教材收入，转而将这笔钱投入到提升关键的教育效果上，”Akademos的营销部副总裁英格丽拉莫斯•中村表示，“虽然学生们对于选购图书的品种和来源具有一定自主权，但这还远远不够，我们希望教师、大学财务总监与其他行政人员共同努力，扩大学生的购买选择，从而降低教材成本。”
目前，该公司为波士顿的萨迪厄斯•斯蒂文斯理工学院提供服务。
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